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部活と勉強の両立2

なぜ、こんな話をしたのかというと、
先月部活をやっていた息子が、

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「部活をやめたい」

という相談をされました。
息子は高1から「弓道」をやっていたのですが、
結構学校の中では、一生懸命やっていた方です。

日曜日も、朝5時30分には起きて、
電車で出かけていました。

親のいうのもなんですが、
本当にまじめに取り組んでいたのですが・・

で、多分私に相談したら、

「そうか。辞めた方がいい」

といわれると思ったでしょうが、私の結論は、

「反対」

でした(笑)。息子が高1のときに部活に入るときは、

「消極的な賛成」

でしたから・・・。

子どもの勉強を指導する立場の私から言うと、

「息子は、3年間勉強に専念しないとダメ」

と思ったいたのですが、一応意見はしましたが、
子どもが「部活やりたい」というので、
OKをしました。

私の人に対するアドバイスは、

「自分なりの意見、判断は言うが、
 決定するのは自分」

と思っています。これは、コンサルタントをしてからの
癖なのですが、自分の言うとおりさせようとは
思いません。

私の意見を参考にしてもらえればいいという
スタンスです。

だから、いつも

「私なら、○○。理由は・・・」

という感じです。

で、息子の退部の反対は、息子が部活を辞めるのが、

「逃げ」

だと思ったから。実際にその後、高校の授業中に
先生から話があったようで、

「この時期に部活を辞めて、勉強する人は
 10人に1人くらい」

みたいなことを言われたようです。
話をしてくれた先生は、部活とは全く関係ない先生で、
この時期になると、似たような理由で、
この時期部活を辞める人が多いとか・・・。

例えば、

 部活がうまくいかない→ 部活を辞める
 勉強の成績が伸びない→ 部活を辞める

としても、結局はうまくいかないのです。
というのは、

「どちらも【逃げ】だから・・・」

部活をやっていて、成績が上がらない。だから、

「部活を辞めて勉強に専念」

というと確かになるほどと思うかもしれませんが、
部活を辞めた時間は、集中して勉強するのか?
というと逆に時間が余って、勉強しなくなったり、
余計なことしたりします。

実際に指導してきた生徒や、私の周りの人間でも
ほとんど、「勉強ができないから部活を辞める」
といった生徒は成績が上がっていません。

で、私の場合は、部活を辞めて成績が上がったのは
こんな感じだったんです。

私は高1の最後に

「部活と勉強の両立」

についていろいろ悩みました。部活といっても
私の場合は、友達に誘われて、なんとなく入ったので(笑)、
それほど部活に執着するわけではありません。

で、足を怪我したのでそれもあって、
1か月ほど部活もやすみがちになっていました。

部活の先輩からも

「なんで部活にこないんだ」

と注意を受けていました。
そして、1か月の間いろいろ考えました。

「このまま部活を辞めて勉強する」

と。ですが、自分としては、

「部活を辞めて勉強するとは思えない」

と考えたのです。ですが、このままでは
私の場合は、大学に行けない成績。

という現実があったので、私の出した結論は、

「高2の12月までは一生懸命に部活をする。
 そして、それ以降は勉強に専念する」

というものでした。

そして、そういう結論が出てからは、
部活も充実して、勉強も少しずつ成績は上がっていきました。

そして、12月。

その前から12月には部活を辞めると決めていたので、
同じ部活の後輩の女の子からは、

「先輩部活を辞めないでください」

という手紙までいたたきました。
で、12月になって、顧問の先生に言ったところ、

「そうか。勉強するんだな。がんばれ。」

と言って気持ちよく退部させてもらいました。

そのあと、辞めてからは毎日5時から12時まで
勉強するようになりました。

結局、

「部活を辞めて勉強するにも【覚悟】が必要」

だったんですね。

 部活を続けるにしろ、部活をやめるにも
【覚悟】してください。

でこれだけではわかりにくいので、私の指導していることを
書きますと、

具体的には、

<ステップ1>

 今のやってい範囲で、部活と勉強の両立する方法を考える。
(ムダな時間はないのか?時間がとれないのか?)

両立できない子のほとんどがムダにテレビを見たり、
携帯をしたりしています。

で、時間がないと・・・(笑)
私のときは、勉強と部活と空手意外の時間は
全然ありませんでした。

<ステップ 2>
それをやってどうしても時間的に無理であれば、
期日を決めて、それまでは部活をがんばる。

<ステップ 3>
部活を辞めて、勉強に専念する

という感じですか・・・

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